Во времена Иисуса была широко распространена греческая модель образования, согласно которой человек должен развивать свое тело, дух и душу. Обучение включало в себя атлетические упражнения, философию, поэтику, музыку и риторику. Мальчики от семи до пятнадцати лет посещали начальную школу. Затем они переходили в «гимнасий» и получали более широкое образование. Любой человек мог прийти на занятия и принять участие в студенческих дискуссиях. К началу новозаветной эпохи уровень преподавания в гимнасиях несколько снизился, однако они по-прежнему представляли собой лучшее из всего, чем обладала греческая культура. Гимнасий возникали повсюду, где поселялись греки. Один из них был основан в 167 г. До н.э. В иерусалиме. Читать дальше »
Тематические записи:Израильское образование строилось на идее, красной нитью проходящей через всю библию, — что всякое знание исходит от бога. Он — величайший из всех учителей. Всякая мудрость и всякое знание начинаются со «страха господня». Цель знания — полнее постичь творца и его дела. Знание творения ведет к прославлению бога (как в восьмом псалме). В то же время элементарная математика была необходима для промера земли, подсчета урожая и ведения крупных строительных работ. Изучение движения солнца, луны и звезд помогло создать календарь. Многим полезным знаниям люди учились на собственном опыте или, как в некоторых ремеслах, перенимая их у опытных мастеров.
Важное значение придавали религиозному обучению детей — это было обязанностью каждого родителя.
Читать дальше »
Уже во времена авраама у отдельных народов существовали зачатки образования. В шумере, на родине авраама, были школы, в которых готовили будущих секретарей для службы в храмах и дворцах и для ведения государственных и торговых дел. Образование было платным и обычно являлось привилегией выходцев из богатых семей. Круг изучаемых предметов был довольно широк: ботаника, география, математика, грамматика и литература.
Читать дальше »